एक एआई (AI - Artificial Intelligence) अनुसन्धानकर्ताको रूपमा म के गर्छु भने, म पहिलेको डाटा (Data) वा इतिहास हेर्छु र त्यसबाट नियमहरू अनुमान गर्छु। त्यसैले खुला पहुँच (Open Access), खुला अनुसन्धान (Open Research), खुला शिक्षा (Open Education) र वेब पहुँचयोग्यता (Web Accessibility) को महत्त्व बुझ्न इतिहासमा चियाऔँ।
तपाईंहरूमध्ये धेरैका लागि स्कुलमा इतिहास एक टाउको दुखाइको विषय बनेको हुन सक्छ किनभने तपाईंले घटना र मितिहरू कण्ठ गर्नुपर्थ्यो, ती घटनाहरूको कार्य-कारण सम्बन्धको विश्लेषण गर्नुपर्दैनथ्यो। तर यही कुराले इतिहासलाई बुद्धिमान् व्यक्तिका लागि भविष्यको बाटो देखाउने माध्यम बनाउँछ।
सम्पूर्ण मानव विकासको इतिहासलाई दुई भागमा विभाजन गर्न सकिन्छ:
- प्राविधिक विकास (Technological advancement)
- सामाजिक विकास (Social Advancement)
प्राविधिक सुधार (Technological Improvement) Link to heading
मानिसहरू प्रारम्भिक ढुङ्गे युगदेखि हालको औद्योगिक युगसम्म आइपुग्दा हामीले प्रयोग गर्ने प्रविधि र एक पुस्ताबाट अर्को पुस्तामा हस्तान्तरण हुने प्राविधिक ज्ञानको विकास भयो। यी सबै युगहरूलाई ज्ञानको हस्तान्तरण कसरी प्राप्त भयो भन्ने मापदण्डको आधारमा विभाजन गर्न सकिन्छ। ज्ञान हस्तान्तरणको प्रक्रियामा दुईवटा मुख्य घटकहरू हुन्छन्:
- भण्डारण (Storage)
- वितरण (Distribution)
पारम्परिक युग (Traditional Age) Link to heading
यस युगमा ज्ञान मौखिक रूपमा बुबाबाट छोरामा हस्तान्तरण हुन्थ्यो। यसले शताब्दीयौंसम्म राम्रोसँग काम गर्यो र यसले जात व्यवस्थालाई जन्म दियो। यसरी नै नेपालको वर्तमान हस्तकला र प्रस्तरकला हालसम्म संरक्षण हुँदै आएको छ।
गैर-पारम्परिक युग (Non Traditional Age) Link to heading
यो युग पुस्तकको सुरुवात र पाठ्यक्रमका पाठ्यपुस्तकहरूमा आधारित भएर मानवले आर्जन गरेको ज्ञानको बारेमा सिकाउने उद्देश्यका साथ विश्वभर शैक्षिक संस्थाहरू स्थापना भएसँगै सुरु भयो।
नयाँ आधुनिक युग (New Modern Age) Link to heading
यो युग वेब (Web) को आगमनसँगै सुरु भयो। विश्वभर ज्ञानको वितरण तीव्र भयो र संस्थाहरूले वेब मार्फत टाढाबाट (Distance Learning) सिकाउन थाले।
ज्ञानको उचित भण्डारण र वितरणको अभावले गर्दा हामीले प्राप्त गरिसकेको ज्ञान पुन: खोज्नुपर्ने स्थिति सिर्जना गर्छ। हामी काठमाडौँ उपत्यकाको ढुङ्गेधाराको उदाहरण लिन सक्छौँ। यो एक उत्कृष्ट दिगो इन्जिनियरिङ परियोजना (Sustainable Engineering Project) थियो जसले काठमाडौँमा शताब्दीयौंसम्म पिउने पानीको समस्या समाधान गर्यो, जसमध्ये केही आज पनि चलिरहेका छन्। तर, माथिका कुराहरूको अभावका कारण त्यो ज्ञान हरायो र आज हामीलाई थाहा छैन कि त्यस समयमा ती ढुङ्गेधाराहरू कसरी बनाइएका थिए।
सामाजिक विकास (Social Development) Link to heading
सामाजिक विकासको सन्दर्भमा मुख्यतया दुईवटा कुराहरू भएका छन्।
- शक्तिको वितरण (Distribution of power)
- मनोविज्ञानमा परिवर्तन (Change in psychology)
शक्तिको वितरण (Distribution of power) Link to heading
यदि मैले यसलाई थोरै शब्दमा भन्नुपर्दा म यसलाई “सबैका लागि अवसर” (Opportunity for all) भन्न चाहन्छु। हामी कुलीनतन्त्र (Aristocracy) बाट लोकतन्त्र (Democracy) तर्फ बढेका छौँ र शक्ति विभाजन गरेका छौँ। वित्तीय अवस्था जस्तोसुकै भए पनि सबैलाई प्राविधिक ज्ञानमा पहुँच प्रदान गरिनुपर्छ भन्ने अहिले एक सामान्य मान्यता बनेको छ।
मनोविज्ञानमा परिवर्तन (Change in psychology) Link to heading
पहिलो र दोस्रो विश्वयुद्ध अघि, महिलाहरूको लागि सुखी जीवनको अवधारणा भनेको धनी व्यक्तिसँग विवाह गर्ने र कुनै काम गर्न नपर्ने भन्ने हुन्थ्यो। दोस्रो विश्वयुद्धले मानिसहरूलाई महसुस गरायो कि जीवन अनपेक्षित (Unpredictable) छ र आर्थिक आवश्यकताहरूका लागि श्रीमानमा मात्र निर्भर हुनु राम्रो विचार होइन। त्यसैले सबै महिलाहरूलाई सुखी जीवनको नयाँ कथा सुनाइयो - एउटा यस्तो जीवन जहाँ उनीहरूको सहयोगी श्रीमान् हुन्छ र उनीहरू आर्थिक रूपमा आत्मनिर्भर (Financially independent) हुन्छन्।
निष्कर्ष (Inference) Link to heading
हामीले ऐतिहासिक अभिलेखहरूबाट यो देख्न सक्छौँ कि जब हामीले मानव विकास र अनुसन्धानमा बढी मानिसहरू (जस्तै महिला सशक्तिकरण) लाई समावेश गर्छौँ, यसले मानव विकासको प्रक्रियालाई तीव्र बनाउँछ। हामी सबैलाई थाहा छ कि जब हामी विभिन्न क्षेत्रका विशेषज्ञहरूलाई एक ठाउँमा ल्याउँछौँ, ज्ञान गुणात्मक रूपमा बढ्छ। अर्थतन्त्रमा महिलाहरूको संलग्नताले मानव जीवनस्तरमा उल्लेखनीय वृद्धि गरेको छ र यसलाई देशको सामाजिक र आर्थिक स्थिति सुधार गर्ने सबैभने राम्रो रणनीति मानिन्छ।
वेब पहुँचयोग्यताको महत्त्व (Importance of Web Accessibility) Link to heading
एक अनुसन्धानकर्ताको रूपमा, म वेब (Web) बाट एक घण्टा पनि टाढा रहन सक्दिन। मेरो काममा मैले गर्ने अधिकांश काम वेबमा लेखहरू पढ्नु हो।
तर निम्न वर्गका बारेमा के गर्ने?
- फरक रूपमा सक्षम (differently abled) मानिसहरू
- अंग्रेजी बुझ्न असमर्थ व्यक्तिहरू
के उनीहरूलाई ज्ञानको अधिकार छैन?
के स्टिफन हकिङ (Stephen Hawking) जस्ता शीर्ष वैज्ञानिकहरूको युग सकिएको हो?
समाधान (Solution) Link to heading
माथिको समस्याको समाधान भनेको सेमान्टिक्स (Semantics - HTML5) मा आधारित वेब कागजातहरू हस्तान्तरण गर्नु हो। सुनिश्चित गर्नुहोस् कि तपाईंले फरक डोमेन (Domain - जस्तै चित्रहरू, वैकल्पिक विवरण) मा जानकारी प्रदान गर्नुहुन्छ। हालको कर्सरको स्थिति (Cursor position) को ख्याल राख्नुहोस् किनभने मानिसहरूले यसलाई सजिलैसँग परिवर्तन गर्न सक्षम नहुन सक्छन्।
अन्तमा, म यो संदेशका साथ समाप्त गर्न चाहन्छु कि आफ्नो ब्लग लेख्दा वा वेबसाइट डिजाइन गर्दा यो ध्यानमा राखेर गर्नुहोस् कि स्टिफन हकिङ (Stephen Hawking) लाई पनि तपाईंको लेखमा रुचि हुन सक्छ। :D कुनै भयानक दुर्घटनामा परेर आफूमा कुनै अपाङ्गता आउँदाको दिनको बारेमा सोच्नुहोस् र तपाईंले ती कठिन दिनहरूमा पनि आफ्नै लेखहरू प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ। मलाई लाग्छ म जस्तै तपाईं पनि ती भयानक दुर्घटना पछि पनि काम गर्न चाहनुहुन्छ।